英国卡拉汉首相1976年10月在牛津的鲁斯坚（Ruskin）学院发表著名演说，阐析合并（）两种考试模式的必要性和可行性，引发了当年对教育的大辩论。

A.区域性
B.国际性
C.单一性
D.兼容性

A.实证性
B.逻辑性
C.实践性
D.思辨性

A.会考改革的反对者。一般是传统考试的既得利益者，改变现状会给他们带来冲击；也有反对中学会考改革理念的人士
B.不欢迎会考改革的人士。因为他们需要重新适应，也可能恐怕增加工作量
C.既不反对、也不支持会考改革的人士。属于对会考改革的存疑者、观望者，认为会考改革效果不明显，一动不如一静
D.会考支持者。认同会考改革理念，富有进取精神和冲劲
E.对会考改革的沉默者。他们可能对会考改革的理念与内容不大了解，也谈不上关心