单项选择题
专业培养目标的编写。专业培养目标包括两个层次：一是总体培养目标；二是层级培养目标。总体培养目标就是该专业的（）目标。
A.就业方向
B.实训教学
C.教学内容
D.人才培养
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单项选择题
对接型课程开发的重点和难度在“对接”二字。开发成果必须体现（）对接。
A.课程内容与职业标准
B.课程内容与就业
C.教学方式与实习实训
D.教学方式与职业标准 -
单项选择题
对接型课程开发区分层级，参照系是用人单位人才层级制度。即课程层级安排的依据是（）
A.企业技术技能人才的水平
B.企业技术技能人才的数量
C.企业技术技能人才的使用
D.企业技术技能人才层级制度 -
单项选择题
课程开发的核心价值在于解决（）。职业教育课程开发的一个“铁律”是：不能搬用普通教育课程开发模式。职业教育是职业的教育，普通教育是学术的教育。职业教育是与普通教育不同的教育类型。类型不同，课程开发的“面貌”也不一样。
A.教学内容的重难点
B.教学内容的类型
C.教学内容的方向性和质量问题
D.教学内容的多少
