单项选择题
下列关于“生涯”的说法，哪一个是不恰当的？（）
A.无论是西方文化，还是中国文化，对生涯的理解都是相同的就是指生命的历程
B.生涯是指人生中所经历的一系列工作职位，一开始工作就应该是做自己感兴趣的工作
C.生涯是以人为中心的，只有在个人需求它的时候，它才存在
D.个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称，即个人终身发展的历程
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单项选择题
下列关于教育评价目的表述不正确的是（）。
A.诊断学习困难，激发学习动机
B.了解学生成绩和排名，区别对待
C.了解学生起点行为，适当配置学生
D.规划教学活动，调整教学进度 -
单项选择题
如何使用教材是每个教师必须面对的问题，下列关于教材的使用恰当的是（）。
A.在中学生物学课堂教学中，只要主题与中学教材关联，采用大学教材的知识更有助于学生的学习
B.在中学生物学课堂教学中，为了发挥教材的价值，讲课时要直接呈现课本内容，鼓励学生朗读和记忆
C.教材的编写和开发是相关专家努力的结果，因此一套教材就能很好的体现知识点，不需要参考借鉴别的教材和资料
D.生物学人教版教材的卷首语体现了生物学的学科性质和生物学的学习方法，在进行教学设计时要遵循学科特性和凸显学习方法 -
单项选择题
备课是教师整个教学工作中重要和必不可少的环节之一，下列关于备课的说法不恰当的是（）。
A.备课不是“背课”，备课是一项长期的、包括多方面内容的工作
B.备课是长期和多要素任务，有助于教师的专业发展和教学水平的提高
C.备课需要关注课时的教学计划就可以，学期教学计划变动大，所以不需要关注
D.备课既要做长远的教学计划，又要有细致到每个单元、章节、课时及每天教学任务的具体方案
