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德国教育家乌申斯基说,“不论教育者怎样地研究了教育学理论,如果他没有教育机智,他就不可能成为一个优良的教育实践者”。 - 
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教育机智是教师对突发性教育事件作出迅速判断并正确处理的行为操作艺术。 - 
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布鲁姆是哪个国家的教育学家()
A.捷克
B.美国
C.奥地利
D.德国