单项选择题
在我国（）得以建立并逐步完善的今天，我们有必要认真探索具有中国特色的教育法律救济制度，以促进我国的教育管理逐渐从人治走向法治，更好地保障学校、教师和学生的合法权益。
A.法律救济制度
B.法律救济
C.法律帮助
D.法律援助
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单项选择题
制定（）的目的，就是要使教育法律在社会生活中发挥作用，即实施教育法律。
A.教育规定
B.教育文件
C.教育政策
D.教育法律 -
单项选择题
《教育法》中的“教师”是指在学校和其他教育机构内履行教育教学职责的专业人员，包括各类各级学校和其他教育机构中教师以外的（）、其他专业技术人员、管理人员。
A.教学工作人员
B.学校试验员
C.教学辅助人员
D.学校技术员 -
单项选择题
法律就其实质而言，法律救济是在法律实施过程中如何使权益受害者的（）受到法律上的保护。
A.个人利益
B.个人权利
C.合法权利
D.合法权益
