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教师职业道德与专业发展
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判断题
学校缺乏完善的章程和规章制度，不利于教师的自我发展。
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对于极个别屡教不改错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，可以适当以力压服。
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有爱就有真正的教育。
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教师行力规范既包括国家和政府指定的有关教师行为标准的法律、条例等，也包括为人们所公认的，为教师内心认可并自觉遵守的习惯等。
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