多项选择题
“专业质量评价”指对本专业培养质量的评价。涉及四个层次的四种评价（）
A.一个学习活动教学质量评价
B.一个学习任务教学质量评价
C.一门课程教学质量评价
D.一个专业培养质量评价
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多项选择题
公共基础课与专业课关系（）
A.各有所长，互相渗透
B.相互支撑，相互制约
C.既具服务性特点，又具独立性功能
D.专业课是公共课的基础 -
多项选择题
“明确任务”课教学步骤，如何上好“明确任务”课，方法可以多样。建议如下（）
A.学生分组
B.明确任务
C.教师示范
D.现场演示 -
多项选择题
“双师型”教师培训课程开发的主体可以由（）等组成。培训课程开发的主要方式是召开实践专家访谈会。
A.职业教育实践型专家
B.“双师型”骨干教师
C.企业实践专家
D.学校教务和教研部门骨干
