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判断题
古代学前家庭教育的实施者是父母,而尤以母亲为主,这是由幼儿生活特点所决定的。
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有组织的学前教育,是经济发展到大工业生产以后的产物。
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欧文在《人类理解论》(1690年)中阐述的唯物主义经验论是他研究社会政治问题和教育问题的理论基础。
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