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全部科目 > 大学试题 > 教育学 > 学前儿童数学教育/幼儿数学教育

单项选择题

小班儿童在将具有相同特征的物体归类时,往往会出现做的和说的不一致的情况。显然,儿童这时的语言表达往往是不随意的,仅仅作为动作的伴随物,而不是()

    A.思维过程的外化
    B.动作过程的外化
    C.言语过程的外化
    D.操作过程的外化

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