单项选择题
以下关于良好课堂秩序的描述,不恰当的一项是()
	A.课堂要动静结合、张弛有度
	B.强调学生的自主学习
	C.课堂要追求绝对的安静
	D.课堂中竞争与合作应互动并存
                    
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 通过借助外力,采取取消学生某种权利或予以处罚的方式来约束学生,从而形成某种课堂规则。这种建立课堂规则的方法称为()
 A.强制形成法 
 B.参照形成法
 C.替代形成法
 D.引导形成法
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                                    单项选择题
                                    
 有些学生上课容易分心,经常东张西望。因此教师要求学生先能专心静坐5分钟,当养成5分钟专心的能力时,再次要求延长安静时间。这样建立课堂规则的策略称为()
 A.交互统合式 
 B.分层渐进式
 C.重叠增强式
 D.分拨分批式
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                                    多项选择题
                                    
 以下课堂规则,不合理的有()
 A.无特殊情况,上课期间不能上厕所 
 B.学生上课要注重自己的行为
 C.上课时不能站起来
 D.上课不许说话
 
             
             
                
            