班主任通过班级日志、班会和团支部会议记录、学生写的作文、作业、日记等掌握学生个性才能的发展及其家庭、社会交往等全面情况，这是使用了（）去了解和研究学生。

A.撰写评语是操行评定的最主要形式
B.操行评定只需针对学生在学校的表现进行评定
C.对学生的操行评定主要有三种形式：撰写评语、评定操行等级、学生档案袋记录
D.班主任应充分发动任课教师、家长和学生共同参与评价

A.学生成长的引路人
B.班级组织的领导者
C.班级管理的设计师
D.协调多方关系的艺术家

A.对各种课外活动的管理属于班级活动管理
B.建立班级教学管理指挥系统属于班级制度管理
C.班级组织管理集中体现为班级组织建设
D.班级制度管理主要包括成文制度和不成文制度两个方面