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全部科目 > 大学试题 > 教育学 > 学前儿童数学教育/幼儿数学教育

多项选择题

幼儿思维抽象性的发展,实际上伴随着两个方面的内化过程,它们是()。

    A.是外部的形象内化成头脑中的表象
    B.是操作水平的加减内化为抽象算式的加减
    C.是实物水平的加减内化为抽象水平的加减
    D.是外部动作内化成头脑中的思考

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