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单项选择题
良好的大学校园环境包含两层内涵：一是校园环境充满人性化。良好的校园环境能够充满人的主体精神、尊重人的个性发展、体现人的自我价值、发挥人的主观能动性等。二是校园环境具有（）。良好校园环境能塑造人、规范人、激励人、改造人、熏陶人、引导人，能够发挥一种“无声胜有声”的育人效果。
A.育人功能
B.传授知识
C.陶冶情操
D.规范行为 -
单项选择题
（）既是大学生传承知识和智慧进行研究、学习、创新的重要场所，更是培养学生综合素质和塑造学生自然、社会和人生价值观的文化胜地。
A.大学宿舍
B.大学课堂
C.大学校园
D.社会 -
判断题
优秀的校园文化对全校师生员工的思想观念、意志品质、道德素质、生活习惯、行为作风以及兴趣爱好等都具有潜移默化的影响。（）
