单项选择题
设置具体的目标能让练习者把（）集中在活动上，有助于调整努力的方向，在努力达到目标的过程中始终保持警惕性，可以作为与成绩进行比较的效标。
A.注意力
B.体力
C.能力
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单项选择题
运动技能的示范学习多聚焦于视觉示范，但对于某些运动技能的学习，（）可能更有利，如按一定时机和节奏组合的动作序列。
A.嗅觉
B.触觉
C.听觉示范
D.反射 -
单项选择题
技能动作的时间信息更容易通过（）进行学习。
A.讲解
B.本体感觉
C.示范
D.自学自练 -
单项选择题
告知练习者在环境中注意（），这样可以促进运动技能的学习。
A.少量信息
B.关键信息
C.大量信息
D.无效信息
