单项选择题
教师的三部分内在自我状态如何表达，会提升教育效果（）
A.内在成人自我状态过度表达
B.内在儿童自我状态过度表达
C.内在父母自我状态过度表达
D.三个状态都要有，不断变化
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单项选择题
什么样的关系是师生间的“好”关系（）
A.只有表扬，肯定，态度一旦严厉，对方就受不了
B.每次就是谈学习，成绩，没有其他内容
C.称兄道弟，亲密无间
D.安全，开放，尊重，接纳，赞赏，可以表达真实自我，可以出现分歧，差异 -
单项选择题
什么样的后果更容易引发一个人的行为的自主调整（）
A.自然后果
B.惩罚性后果
C.尽量没有后果
D.以上都不是 -
单项选择题
如何能有效激发学生的内在成人自我状态（）
A.老师的控制，批评，指正行为
B.老师的关爱，帮助行为
C.老师对与学生关系双赢的一种寻求行为
D.老师的抱怨，不满行为
