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判断题
一般来说，美术技能的学习活动目标的撰写可采用行为目标的写法。 -
判断题
多元智能理论是美国心理学家阿恩海姆提出来的。 -
单项选择题
1912年起源于德国的格式塔心理学派提出了一种“异质同构”理论，强调经验和行为的整体性。后来，美国心理学家（）将该理论应用到人类审美心理现象的理解和解释中。
A.华生
B.福禄倍尔
C.阿恩海姆
D.卢梭
