相关考题
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单项选择题
维果斯基指出，评价人类发展应该从四个层面进行，包括微观层面、个体层面、社会历史层面以及（）。
A.系统层面
B.规范层面
C.技术层面
D.文化层面 -
单项选择题
从“认知—同化”理论的观点来看，下列不属于有意义学习的是（）。
A.儿童看到鸭时，父母教他“鸭”这个字
B.小学生以“山巅一寺一壶酒”记忆π=3.14159
C.儿童以自己的语言解释教材中的概念
D.儿童为了理解教材中的法则联系生活中的例子 -
单项选择题
第一个进入人的视野的真正课程问题是由（）于1859年提出的什么知识最有价值的问题。
A.斯宾塞
B.杜威
C.博比特
D.泰勒
