填空题
综合与实践领域的教学活动,以解决()为重点,以()为主,以()为载体,适当采用()或项目学习的方式呈现,通过综合运用数学和其他学科的知识与方法解决真实问题,着力培养学生的创新意识、实践能力、社会担当等综合品质。
【参考答案】
实际问题;跨学科主题学习;真实问题;主题活动
点击查看答案
相关考题
-
填空题
综合与实践主要包括主题活动和项目学习等。主题活动分为两类:第一类,()。在这类活动中,学生将学习和理解数学知识,感悟知识的意义,主要涉及量、方向与位置、负数等知识的学习。第二类,()。在这类活动中,学生将综合运用数学知识解决问题,体会数学知识的价值,以及数学与其他学科的关联。 -
填空题
关于第一学段数据分类的教学,要重视对接学生(),鼓励学生在活动中学会物体的简单分类,在亲身参与的动手活动中感悟分类的价值,在分类的过程中认知事物的(),学会分类的方法。 -
填空题
数与代数中,学生经历在具体情境中运用数量关系解决问题的过程,感悟加法模型和()的意义,提高发现和提出问题、分析和解决问题的能力,形成模型意识和初步的()。