多项选择题
矫正教育目的的价值取向包括（）。
A.社会本位的矫正教育目的观
B.个人本位的矫正教育目的观
C.文化本位的矫正教育目的观
D.国家本位的矫正教育目的观
E.民族本位的矫正教育目的观
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矫正教育者包括（）。
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B.劳动教养工作人民警察
C.少年教养工作人民警察
D.社区矫正工作者
E.工读学校教师 -
多项选择题
矫正教育的心理学基础包括（）。
A.经典条件反应学习理论
B.操作性条件反应学习理论
C.社会学习理论
D.精神分析理论
E.社会结构理论 -
多项选择题
矫正教育的制约因素包括（）。
A.政治经济制度
B.生产力
C.矫正教育对象身心发展的顺序性
D.矫正教育对象身心发展的阶段性
E.矫正教育对象身心发展的个别差异性
