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全部科目 > 大学试题 > 教育学 > 学前儿童数学教育/幼儿数学教育

单项选择题

我国心理学根据各地对幼儿数概念的发展研究结果,将3-7岁数概念发展大体上分为()

    A.二个阶段
    B.三个阶段
    C.四个阶段
    D.五个阶段

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