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国家开放大学(学前儿童艺术教育(美术))
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判断题
学前儿童所具有的先天的艺术潜质，不可能在教育的激发和影响下得到很好的发展。
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判断题
幼儿人格的“种子”可以通过美术游戏这一自然生长的土壤得以发芽，为形成健全人格奠定基础。
判断题
学前儿童美术教育赋予儿童自发的美术游戏以极大的教育价值，使儿童能在这种具有明显的审美特征的游戏活动中愉悦自己，满足自己，表现自己。
判断题
重“技”的美术教育主要作为一种提升道德、陶冶性情的精神文化活动而存在，基本的学习内容是绘画和书法，主要的教学方式是师徒式的。
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