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多项选择题

“食指的超能力”的活动目的是()。

    A.引导学生体验信任与被信任的情绪
    B.引导学生从感性角度理解合作的必要性和价值
    C.增进谈体成员的熟悉感、亲密感
    D.记忆同伴信息

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