单项选择题
皮亚杰把儿童心理的发展分为四个阶段，其中前两个阶段分别是（）
A.前概念阶段和象征思维阶段
B.感知运动阶段和象征思维阶段
C.感知运动阶段和前运算阶段
D.象征思维阶段和直觉思维阶段
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单项选择题
（）认为图式、同化、顺应和平衡是认识活动的结构。心理发展是通过同化、顺应以及同化和顺应之间的平衡，来发展和丰富图式的过程。
A.罗特
B.西蒙
C.皮亚杰
D.米勒 -
单项选择题
在皮亚杰看来，下面哪一项不是认知活动的结构部分（）
A.图式
B.同化
C.顺应和平衡
D.延迟 -
单项选择题
瑞士儿童心理学家，发生认识论的创始人是（）
A.道伊斯
B.皮亚杰
C.布琳格
D.西蒙
