多项选择题
19世纪中叶至20世纪中叶，科研与教学相分离，按照不同的游戏规则和制度逻辑运行，其主要背景有（）
A.学科制度化
B.学术专门化
C.高等教育精英化
D.研究型大学兴起
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多项选择题
增强大学生在教学过程中的参与度，可以采取以下有效措施（）
A.确立学生在教学过程中的主体地位
B.逐渐减少上课时数
C.减少教师在课堂上的讲授时间，提升学生的话语机会
D.增加学生研讨和自我学习的时间比重 -
多项选择题
洪堡创办柏林大学的历史意义包括（）
A.创立和全面实践了一种新的大学观
B.使“服务社会”成为高等学校的主要职能之一
C.填补了德国大学纯理论研究与生产实践之间的空白
D.为研究性大学找到了研究的出发点和提供了良好的应用渠道 -
多项选择题
高等教育的教育教学内容既包含了家庭教育知识，又包含了技术技能知识，还包含了各种职业道德、人际交往等在内的其他各种社会知识，这是为了（）
A.促进个体生存技能的发展
B.促进个体行为的社会化
C.促进个体角色的社会化
D.促进个体思想与价值观的社会化
