单项选择题
案例分析题
2010年10月1日18时59分57秒长三丙火箭在西昌卫星发射中心点火升空，成功将嫦娥二号卫星送上太空，给国庆61周年送上厚礼。“嫦娥奔月”又演绎了一则美妙神话。人类将获得更多的太空知识。据此回答问题。
“人类将获得更多的太空知识”体现的哲理是（）
A.世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物
B.意识能够反作用于客观事物
C.意识是人脑对客观事物的正确反映
D.意识是人脑特有的机能
点击查看答案
相关考题
-
单项选择题
从哲学上看，“嫦娥奔月”的神话故事（）
A.源自于文学家的创作灵感
B.是客观事物在人脑中的能动反映
C.是人们主观想象的产物
D.是对客观存在的如实反映 -
单项选择题
人们对日食的认识过程蕴涵的哲学道理是（） ①意识不能反映客观事物 ②人的认识是变化发展的 ③人们能够认识事物的本质和规律 ④真理是在与谬误作斗争的过程中获得的
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③ -
单项选择题
科学史上有许多重大的天文学和物理学发现是利用日全食的机会做出的。最著名的例子是1919年的一次日全食，证实了爱因斯坦广义相对论的正确性。英国天文学家爱丁顿的观测结果与爱因斯坦事先计算的结果十分吻合，从此相对论得到世人的承认。材料体现了（）
A.实践是认识的来源
B.B.实践是认识的动力
C.实践是检验认识
的真理性的唯一标准
D.实践是认识的目的和归宿
