单项选择题
布鲁姆（Bloom，B.S.）等人根据认知的复杂性把认知学习描述成六个级别水平：识记、领会、应用、（）、综合、评价。
A.思考
B.反应
C.分析
D.组织
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单项选择题
（）是指为实现教学目标，要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。
A.学习目的
B.学习需要
C.学习内容
D.学习目标 -
单项选择题
国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，20世纪80年代以后所属的阶段是（）。
A.走向整合化的教学设计
B.教学设计思想的萌芽
C.认知主义主导教学设计
D.行为主义教学设计兴起 -
单项选择题
以学生为主的教育博客是一个（）的过程。
A.知识学习
B.自主学习
C.协作学习
D.知识管理
