相关考题
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多项选择题
活动教育观的基本内涵是（）
A.提供学前儿童充分操作语言的机会
B.通过多种形式的操作促进儿童语言的发展
C.要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用
D.要注意发挥教师在活动中的主导作用 -
多项选择题
行为主义言语获得理论的代表学说有（）
A.模仿说
B.强化说
C.选择性模仿说
D.语义说 -
单项选择题
人们通常根据儿童能说出第一批能被真正理解的（）为标志，将儿童语言的发展分为前语言期和语言发展期。
A.字
B.词
C.句子
D.段落
