单项选择题
如果学生把教师看成是(),则他们希望教师具有精通教学业务、兴趣广泛、知识渊博等特征
A.家长的代理人
B.知识传授者
C.心理辅导者
D.团体领导人
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单项选择题
针对3至6岁幼儿发音不准确的问题,教师可以选择()对其进行语音练习。
A.绕口令
B.唱儿歌
C.诗朗通
D.给幼儿做榜样 -
单项选择题
学习动机中的()认为,儿童学习的动机,取决于他对自己成功机会的估计,以及他对成功价值的评估。
A.期望理论
B.成功动机论
C.归因理论
D.自我效能理论 -
单项选择题
求异思维又称(),是从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。
A.聚合思维
B.发散思维
C.常规思维
D.经验思维