单项选择题
3岁的乐乐看事物只会看到表面，例如，看见花朵，她就只能简单地描述花的颜色和形状。至于花是如何生长，不同的花之间有何区别，这个阶段的乐乐并不知道。这表明幼儿的思维特征之一是（）
A.思维的具体形象性
B.思维的抽象逻辑性开始萌芽
C.言语在幼儿思维发展中的作用日益增强
D.思维具有个体差异性
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单项选择题
下列选项中，（）是对课程实施的效果进行评价，旨在了解儿童进步的情况及教育目标达到的程度。
A.前评价
B.活动过程中的评价
C.追踪评价
D.后评价 -
单项选择题
幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性。因此，许多围绕儿童生活开展的主题活动成为幼儿园教育的重要组成部分。在选取活动的主题时除了要考虑到儿童的兴趣需要，还需要以（）作为依据。
A.教育内容、资源和学前教育目标
B.教师对主题的掌控能力
C.学校的设施和条件
D.主题是否与社会生活相结合 -
单项选择题
从（）起，儿童就开始通过模仿学习。
A.新生儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄期
