未知题型
张小明是一个初中二年级的学生，期中考试成绩下降后就持续郁郁寡欢，心理闭锁．脑 子钻进“自己很差，以后周围的人会瞧不起我”的牛角尖中，任凭家人怎样劝说，始终不能从痛苦中摆脱出来．经初步诊断患轻微少年抑郁症．
请阅读案例，分析抑郁情绪的控制方法．
- A.脑
B.经初步诊断患轻微少年抑郁症．
请阅读案例，分析抑郁情绪的控制方法．
【参考答案】
抑郁是一种极为复杂的情绪障碍，也是一种极端情绪的表现，它与其他许多不良的情绪相关，并受许多情绪如焦虑等的影响而......
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未知题型
“你给我一打儿童，在良好的、由我做主的环境中，不管他们的天资、能力、父母的职业和种族如何，我可以任意把他们培养成医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或小偷．”这段话是谁说的？代表了哪一个理论的基本思想？
A.”这段话是谁说的？代表了哪一个理论的基本思想？
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未知题型
某大学化学系的高才生，分配到一中学教高中化学，他每节课尽心讲授，渴望将其化学才智传给学生．但结果却事与愿违，学生埋怨教师讲的东西他们无法理解；老师责备学生太笨，自己的苦心得不到回报．试以教学原理分析这一现象．联系实际谈谈学校内环境对学生品德的影响．
A.但结果却事与愿违，学生埋怨教师讲的东西他们无法理解；老师责备学生太笨，自己的苦心得不到回报．试以教学原理分析这一现象．联系实际谈谈学校内环境对学生品德的影响．
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未知题型
请你仔细阅读材料，肖老师的做法符合哪几条德育原则？怎么符合？高一(2)班的语文自习课上，几个同学在议论“男同学留长发好不好看？”肖老师听见了，感兴趣地问“结论呢？”他们都摇摇头． 看着几个不肯剃掉长发的男同学，长发被高领毛衣拱起，翘得像要下蛋的母鸡尾巴，肖老师忽然问道：“想要听听我的意见吗？”这下，这几个同学可来劲了．“要听就大家一起听！”肖老师面对全班同学大声说．当其他同学弄明白肖老师要讲什么时，也都来劲了．王毅同学还大声喊道：“我们要听真话！”他的话外音肖老师是明白的．“大家知道吗？最有权威回答这个问题的是什么人？是女同学．因为男同学留长发是给女同学看的．”肖老师的语音刚落，全班轰了一下，许多男同学都低下头，有几个留长发的男同学尴尬地红了脸，厚脸皮的王毅也只是笑，他的嘴巴可老实多了．“我想女同学是不会公开回答这个问题的”，肖老师接着说：“但根据报道，女同学普遍觉得男同学留长发显得很疲塌，不精神，缺乏活力．”……渐渐地，班上留长发的男同学越来越少了．
A.
“要听就大家一起听！”肖老师面对全班同学大声说．当其他同学弄明白肖老师要讲什
么时，也都来劲了．王毅同学还大声喊道：“我们要听真话！”他的话外音肖老师是明白的．
“大家知道吗？最有权威回答这个问题的是什么人？是女同学．因为男同学留长发是给女同学看的．”肖老师的语音刚落，全班轰了一下，许多男同学都低下头，有几个留长发的男同学尴尬地红了脸，厚脸皮的王毅也只是笑，他的嘴巴可老实多了．“我想女同学是不会公开回答这个问题的”，肖老师接着说：“但根据报道，女同学普遍觉得男同学留长发显得很疲塌，不精神，缺乏活力．”……
渐渐地，班上留长发的男同学越来越少了．
