单项选择题
教育是人类的一种社会活动，统治阶级必然要掌握教育权，决定着谁能接受教育，谁不能接受教育，决定着不同社会背景的学生享受教育的类型，程序和方式，这体现了教育制度制约因素中的（）
A.政治因素
B.文化因素
C.经济因素
D.教育因素
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单项选择题
教育制度的性质、状况以其发展的主要决定因素是（）
A.历史因素
B.个人因素
C.教育因素
D.社会因素 -
单项选择题
教育制度作为教育系统活动的规范是面向整个教育系统的，它独立于个体之外，无条件的要求个体遵守，违反制度就要受到不同形式的惩罚，这体现了教育制度的（）
A.历史性
B.客观性
C.规范性
D.强制性 -
单项选择题
近代以来普及义务教育的提出，在不同国家提出的时间和普及的年限有所不同，但是归根结底反映了现代大机器生产对劳动者文化素质的要求，反映了大工业时代初期体力劳动和脑力劳动由分离走向结合的趋势，这体现了教育制度的（）
A.历史性
B.客观性
C.规范性
D.强制性
