某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极，为此进行了调查研究，发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有关系，教师意识到要改变以往的教学方式，应在课堂教学中注意采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题的方案，并实施了方案。之后，教师对计划实施的效果进行了评价，发现学生在课堂上参与的积极性有了明显提高。
从行动研究的角度分析，上述材料说明了（）

A.行动研究能解决教学实践中存在的实际问题
B.行动研究的主体是学生
C.行动研究注重反思
D.行动研究注重理论和实践的融合