单项选择题
某中学唐老师在讲授《人类的共同家园——聚落》时,设计了“七嘴八舌话聚落”的活动,学生兴趣盎然地叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落,还提出种种疑问。唐老师参与寻找答案的活动,并确定问题的解答。在教学中,他引导学生建立的学习方式是()
A.合作学习、接受学习和体验学习
B.探究学习、实践研究和巩固学习
C.自主学习、探究学习和合作学习
D.自主学习、小组学习和班级学习
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单项选择题
19世纪以来,心理学的研究成果被引入教育研究,提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学,强调教育学科科学性的教育家是()
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.赫尔巴特
D.康德 -
单项选择题
小学三年级的班主任李老师发现,近一个月来接送小欣的人由爸爸妈妈变成了她的爷爷,小欣的课堂表现不好,学习成绩也持续下滑。若以此现象为选题,探究其成因并妥善解决该问题,李老师首先要对课题本质或研究现象间的因果关系进行推测或构想,这被称为()
A.研究假设
B.研究实施
C.研究评价
D.研究反思 -
单项选择题
在教师的主导下,师生在教育教学情境中互动,不仅使学生掌握学科知识。还逐渐确立良好的师生关系,实现教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的()
A.被管理与管理
B.被保护与保护
C.被教育与教育
D.相互尊重与平等
