多项选择题
“环境决定论”完全否定了（）
A.遗传的作用
B.教育的价值
C.家庭的影响
D.人的能动性
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多项选择题
教育目的的基本层次包括（）
A.国家的教育目的
B.各级各类学校的培养目标
C.教师的教学目标
D.社会的价值取向 -
多项选择题
教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。
A.教育再生产劳动力
B.教育再生产科学技术
C.科学技术能够改变教育者的观念
D.教育相对独立于生产力的发展水平 -
单项选择题
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
A.依法治国
B.以德治国
C.以人为本
D.均衡发展
