单项选择题
玩丢手娟游戏时，父母问孩子“这个游戏的规则是什么？”、“这个游戏的规则是不是总是这样的？”等问题，这是学前儿童家长在考察孩子社会认知发展水平时所用的（）
A.移情测验法
B.故事难题法
C.游戏规则法
D.投射测验法
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单项选择题
日本的森重敏根据母亲的不同性格列出对幼儿个性形成有不同影响的四种育人方式。如果其感情表现强烈，心情浮躁，情绪很不稳定，或喜或忧；那么，这类母亲的教养方式是（）
A.“细致的干预”型
B.“垂直的亲爱”型
C.“情动型”
D.“水平的亲和”型 -
单项选择题
当祖辈进入老年期后，祖孙隔代间往往有许多共同的语言、情趣，使得祖孙间建立起融洽、和谐、亲密的关系，各自都从中获得丰富而良好的精神满足与心理刺激。这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的（）
A.返童心理
B.补偿心理
C.义务心理
D.享福心理 -
单项选择题
社会必须保障儿童的生存权，保障儿童生命、生活质量，让他们获得充分的发展。这体现了《儿童权利公约》的（）
A.儿童利益优先的原则
B.保障儿童生存、生命和发展的原则
C.无歧视原则
D.尊重儿童观点和意见的原则
