单项选择题
提出在进行两个国家的比较时，应该有一种比较对象之外的参照物，作为衡量二者孰优孰劣标准的比较教育学者是（）
A.萨德勒
B.霍姆斯
C.库森
D.贝雷迪
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单项选择题
被看作是比较教育史上“因素分析时代”开端的文献是（）
A.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
B.《比较教育：教育的因素和传统研究》
C.《对国外教育和教学的不同模式考察结果的利用》
D.《我们从对别国教育制度研究中宂竞能学到什么有实际价值的东西？》 -
单项选择题
认为“比较教育的研究是教育史研究的继续，它把教育史研究延伸到现在，以阐明教育和多种文化形式之间必然存在的密切关系”的比较教育学者是（）
A.朱利安
B.康德尔
C.汉斯
D.冲原丰
