单项选择题
第二次世界大战后，日本教育督导制度的基本特点是（）
A.指导为主，监督为辅
B.监督为主，指导为辅
C.监督和指导并重
D.有监督无指导
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在英国，中央一级的督导人员的称谓是（）
A.视导员
B.视学
C.督导员
D.督学 -
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开学校评估之先河的圜家是（）
A.英国
B.美国
C.德国
D.日本 -
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A.英国
B.法国
C.德国
D.日本
