单项选择题
羽毛球打得好的人，网球也打得好，可以解释这种现象的学习迁移理论是（）。
A.相同要素说
B.概括说
C.三维迁移理论
D.关系转换说
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单项选择题
为了记住“老鼠、桌子”这俩词，而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是（）
A.计划和监控策略
B.复述策略
C.精加工策略
D.组织策略 -
单项选择题
“衣食足而知荣辱，仓廪实而知礼节”这句话反映人的需要具有（）
A.自然性
B.层次性
C.选择性
D.动力性 -
单项选择题
研究表明，能够激起学生的内部学习动机的是（）
A.教师的赞赏
B.学习材料的趣味性
C.父母的奖励
D.同学钦佩
