单项选择题
一位数学教师不能正确解释圆周率的含义,说明他缺乏()
A.本体性知识
B.条件性知识
C.背景性知识
D.实践性知识
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单项选择题
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B.专门化
C.单一性
D.多样化 -
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A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性 -
单项选择题
人身心发展的顺序性决定了教育工作必须()。
A.因材施教
B.统一要求
C.把握关键期
D.循序渐进