单项选择题
有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段理论来看这是因为( )
- A．这些概念、规则太复杂
B．有利于他们进行发现式学习
C．他们尚未达到形式运算阶段
D．具体经验可以帮助他们加深印象
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单项选择题
以下几项中不属于人格结构的是( )
A．气质
B．性格
C．自我调控系统
D．图式 -
单项选择题
教育心理学认知理论方面有( )
A．桑代克的联结说
B．华生的习惯说
C．赫尔的内驱力递减说
D．勒温的场论 -
单项选择题
某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为( )
A．定势
B．功能固着
C．认知风格
D．顿悟
