单项选择题
“举一反三”和“触类旁通”所说的是______。
- A．创造性
B．学习迁移
C．发现教学法
D．学会学习
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单项选择题
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了一本著作，该著作对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄国教育心理学的奠基人”。这本著作是______。
A．《大教学论》
B．《人是教育的对象》
C．《教育心理学》
D．《教育心理大纲》 -
单项选择题
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是______。
A．直观性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则 -
单项选择题
______根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论。
A．皮亚杰
B．科尔伯格
C．杜威
D．马斯洛
