单项选择题
选择题的优点是
- A．编题要求技巧不高
B．能考查学生思维发散力
C．有助于学生巩固知识
D．能测量理解、应用领域中复杂的高级的学习成就
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单项选择题
教育测量是
A．观测个体行为表现，推断其内部心理特征
B．直接测量个体内部心理特征
C．测量个体外在行为表现
D．根据个体心理特征，推断其外在行为表现 -
单项选择题
下列对误差的理解不正确的是
A．误差可以避免
B．误差可以控制
C．误差是客观存在的
D．误差可以分为测量误差和抽样误差 -
单项选择题
某小学一年级学生平均体重为25千克，标准差为3.7千克，平均身高为110厘米，标准差为6.2厘米，那么该小学一年级学生的体重差异程度与身高差异程度的关系是（）
A．体重差异程度小于身高差异程度
B．体重差异程度大于身高差异程度
C．体重差异程度等于身高差异程度
D．体重差异程度与身高差异程度无法比较
