单项选择题
在归因理论中，努力属于（）类的因素。
A.外部、不稳定、不可控
B.内部、不稳定、可控
C.内部、稳定、不可控
D.外部、温度、不可控
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单项选择题
通过社会知觉获得知觉对象某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉效应属于（）。
A.知觉防御
B.晕轮效应
C.首因效应
D.定性效应 -
单项选择题
根据职业教师的生命周期理论，（）阶段是个人能否稳定在教师职业上的关键期。
A.实习教师
B.新教师
C.专业化教师
D.专家型教师 -
单项选择题
教师对工作不满意最积极而建设性的表现是（）。
A.退出
B.忽略
C.建议
D.忠诚
