填空题 填空题主要评价认知领域（）层次学习目标，选择题主要用于评价认知领域的（）层次学习目标。

填空题 配对题主要用于评价认知领域的（）层次学习目标，问答题主要用于评价认知领域（）学习目标。

判断题 “要使小组中所有的成员都积极地参与活动而又不至于变成与教学目标无关的活动有一定的难度。”是小组教学的缺点。