判断题 “对教师的要求较高，需要教师在学生中具备良好的威信，在课前做好充分的准备工作，并能随机应变。”是班级教学的缺点。

判断题 “教学进度不易控制。”是个别化教学的缺点。

判断题 “有利于情感领域的教学目标的实现，如形成某种态度、形成合作精神以及良好的人际关系等。”是个别化教学的优点。