填空题 幼儿园环境创设的原则有环境与教育目标的一致性原则，开放性原则，幼儿园参与性原则，经济性原则和（）。

填空题 课程评价具有（），诊断作用，改进作用和导向作用。

填空题 幼儿的绘画发展有涂鸦期，象征期，概念化期和（）四个阶段。