问答题
义务教育阶段数学课程的设计思路是什么？
义务教育阶段数学课程的设计，充分考虑本阶段学生数学学习的特点，符合学生的认知规律和心理特征，有利于激发学生的学习兴趣，引......
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问答题 数学课程的基本理念体现在哪些方面？
问答题 义务教育阶段的数学课程的基本性质是什么？
问答题 教师的“引导”作用主要体现哪些方面？
