判断题 语文课程评价的发展性原则，指的是语文课程评价要促进学生发展。

判断题 语文课程评价交流功能是指教师应将自己对学生的评价告诉学生，而不是秘而不宣。

判断题 应重视评价的甄别、选拔、评优的功能，弱化评价的激励和调节的功能。