单项选择题 幼儿语言教育的活动观，是指以活动的形式来组织幼儿语言教育过程。活动观的理论依据是（）。

单项选择题 听说游戏中，教师要对幼儿提出（）要求。

单项选择题 在组织谈话活动时，应为幼儿创造机会学会以下谈话规则（）。