单项选择题 趣味性教学活动的设计，有利于引导（）形成书法自主学习与训练的习惯，符合该年龄段的认知发展特点。

单项选择题 通过设计调动学生书法学习兴趣的楷书教案，能够帮助学生感受（）提按在楷书当中的书法意识。

单项选择题 欣赏书法作品图片，引导学生观察图片中书法作品的行笔与粗细变化，观察行笔的共同特点属于教学中（）环节。